METAS ANUALES DE APREDIZAJE
Metas de velocidad lectora
Nivel
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% de estudiantes con desempeño equivalente o superior a la categoría Lectura medio alta
Año 2008
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% de estudiantes con desempeño equivalente o superior a la categoría Lectura medio alta
Meta año 1
|
1° Básico
|
0 %
|
90%
|
2° Básico
|
31 %
|
90%
|
3° Básico
|
20 %
|
90%
|
4° Básico
|
34 %
|
90%
|
5° Básico
|
19 %
|
90%
|
6° Básico
|
0 %
|
90%
|
7° Básico
|
9 %
|
90%
|
8° Básico
|
25 %
|
90%
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Metas de comprensión lectora para cada aprendizaje clave
Aprendizaje clave 1: Conciencia fonológica
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Nivel
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% de estudiantes que alcanzan el nivel de desempeño equivalente o superior al curso correspondiente
Año 2008
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% de estudiantes con desempeño equivalente o superior al curso correspondiente
Meta año 1
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NT1
|
75 %
|
90%
|
NT2
|
80 %
|
90%
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Aprendizaje clave 2 : Aproximación y motivación a la lectura
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Nivel
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% de estudiantes que alcanza el nivel de desempeño equivalente o superior al curso correspondiente
Año 2008
|
% de estudiantes con desempeño equivalente o superior al curso correspondiente
Meta año 1
|
NT1
|
88%
|
90%
|
NT2
|
90%
|
90%
|
1° Básico
|
77%
|
90%
|
2° Básico
|
69%
|
90%
|
3° Básico
|
70%
|
90%
|
4° Básico
|
73%
|
90%
|
Aprendizaje clave 3 : Interpretación de signos escritos
|
Nivel
|
% de estudiantes que alcanza el nivel de desempeño equivalente o superior al curso correspondiente
Año 2008
|
% de estudiantes con desempeño equivalente o superior al curso correspondiente
Meta año 1
|
NT1
|
75%
|
90%
|
NT2
|
100%
|
90%
|
1° Básico
|
77%
|
90%
|
2° Básico
|
19 %
|
90%
|
3° Básico
|
26 %
|
90%
|
4° Básico
|
45 %
|
90%
|
Aprendizaje clave 4: Reconocimiento de tipo de texto
|
Nivel
|
% de estudiantes que alcanza el nivel de desempeño equivalente o superior al curso correspondiente
Año 2008
|
% de estudiantes con desempeño equivalente o superior al curso correspondiente
Meta año 1
|
NT1
|
62%
|
90%
|
NT2
|
50%
|
90%
|
1° Básico
|
32%
|
90%
|
2° Básico
|
100%
|
90%
|
ç
Aprendizaje clave 5 : Extraer información
|
Nivel
|
% de estudiantes que alcanza el nivel de desempeño equivalente o superior al curso correspondiente
Año 2008
|
% de estudiantes con desempeño equivalente o superior al curso correspondiente
Meta año 1
|
NT1
|
38%
|
90%
|
NT2
|
50%
|
90%
|
1° Básico
|
77%
|
90%
|
2° Básico
|
50%
|
90%
|
3° Básico
|
52%
|
90%
|
4° Básico
|
18%
|
90%
|
Aprendizaje clave 6 : Parafraseo
|
Nivel
|
% de estudiantes que alcanza el nivel de desempeño equivalente o superior al curso correspondiente
Año 2008
|
% de estudiantes con desempeño equivalente o superior al curso correspondiente
Meta año 1
|
NT1
|
38%
|
90%
|
NT2
|
70%
|
90%
|
1° Básico
|
32%
|
90%
|
2° Básico
|
75%
|
90%
|
Aprendizaje clave 7 : Argumentación
|
Nivel
|
% de estudiantes que alcanza el nivel de desempeño equivalente o superior al curso correspondiente
Año 2008
|
% de estudiantes con desempeño equivalente o superior al curso correspondiente
Meta año 1
|
NT1
|
38%
|
90%
|
NT2
|
50%
|
90%
|
1° Básico
|
77%
|
90%
|
2° Básico
|
50%
|
90%
|
3° Básico
|
52%
|
90%
|
4° Básico
|
18%
|
90%
|
Aprendizaje clave 8 : Incremento de vocabulario
|
Nivel
|
% de estudiantes que alcanza el nivel de desempeño equivalente o superior al curso correspondiente
Año 2008
|
% de estudiantes con desempeño equivalente o superior al curso correspondiente
Meta año 1
|
NT1
|
38%
|
90%
|
NT2
|
50%
|
90%
|
1° Básico
|
77%
|
90%
|
2° Básico
|
50%
|
90%
|
3° Básico
|
52%
|
90%
|
4° Básico
|
18%
|
90%
|